6x6 de Roam

Siguiendo los retos que nos propone el curso de Visual Thinking  he realizado mi adaptación a la regla del 6×6 de Dam Roam que consiste en  contestar seis preguntas básicas necesarias para comprender un problema: ¿Qué idea? ¿Cuánto la valoramos? ¿Dónde surge? ¿Cuándo? ¿Cómo nace? ¿Por qué es importante?

La idea ha sido plantear a mis alumnos/as de cuarto de ESO la idea de mejorar la resistencia y a partir de ahí contestar a esas preguntas. El resultado es el siguiente: